应加拿大多伦多教育局的正式邀请，青岛教育局高级考察团一行6人在多伦多基础教育发展交流协会工作人员的陪同下，于2017年5月10日至多伦多教育局总部进行了成功回访。这也是继2016年10月多伦多教育局官员与协会代表共同至青岛市教育局进行了官方访问之后，青岛教育局对多伦多教育局的正式回访，从而实现了中国山东省与加拿大安大略省两大主要城市的教育主管部门之间的成功互访，也标志着双方在基础教育领域的交流与合作进入了一个新的阶段。
多伦多教育局是加拿大最大的公立教育局，全球公认的基础教育领导者，下辖近600所中、小学，拥有教职员工40,000余人，学生近26万，留学生来自世界各地几十个国家。作为计划单列市，青岛市现有各级各类学校3,231所，在校生160万人，教职工14余万人，其中专任教师11万人。青岛市近年来从政策、资金和强化考核等各方面加大了对教育的投入，在推进与国际优质基础教育资源的交流与合作上注重“走出去，请进来”的同时，积极探索更新、更有效的渠道与方式。此次对多伦多教育局的正式访问，便是在增进理解、相互交融和取长补短的指导思想下，带着具体的考察目标和任务有备而来，取得了丰硕成果。
双方在多伦多教育局总部的中心会议室举行了正式会谈。首先由多伦多教育局国际部高级经理Smita Sengupta博士代表多伦多教育局执行督学Karen Falconer博士，对青岛教育局考察团的到来表示热烈欢迎。Sengupta博士介绍了多伦多教育局的办学理念与管理框架结构，在开展国际教育交流方面的指导思想。多伦多教育局国际部经理Fred Liu先生及国际成教部经理Omar Awara先生，分别从项目对接与实践操作等层面，回顾了中加两国在开展基础教育国际交流与合作方面取得的成就和存在的问题。考察团介绍了青岛教育局近年来在促进国际交流与合作方面的举措和效果。双方就校际合作、教师交流与培训，以及学生交流等方面进行了深入探讨，相互回答了对方感兴趣的话题。
青岛教育局考察团向多伦多教育局赠送礼物
会谈结束后，由Omar Awara先生陪同，青岛教育局考察团一行前往多伦多教育局名校Earl Haig高中进行实地参访。Earl Haig高中是多伦多教育局最大的高中，有2100多名学生。学校的副校长Barbara Horman女士负责接待了考察团一行，具体讲解了学校的日常教学管理以及校长与副校长的分工等情况。考察团的校长们结合自身的教育管理经验，针对中加在学校管理上的异同进行了深入细致的交流。
Earl Haig高中Barbara Horman副校长做讲解
讲解交流结束后，考察团在Earl Haig高中教师的陪同下，饶有兴致地参观了校园，详细了解中加学校在日常教学方面的异同。当考察团了解到Earl Haig高中同时开设有200多个学生兴趣班及社团时，纷纷表示不可思议并由衷赞叹。
学生乐团
学生辅导员办公室
室内体育馆
3D打印实验室
↑ 烹饪课
↑ 美容美发课
↑ 向Earl Haig高中赠送礼物
不知不觉中已到了学校放学时间，考察团成员仍感觉意犹未尽。双方约定，将在后续工作中继续跟进，通过“友好学校”等活动的开展，增进中加两国在基础教育领域的交流与合作，特别是在校长交流和教师交流与培训等方面积极推进，注重实效，落实交流合作内容。为增进两国教育的交流与融合，促进两国师生和人民的友谊而共同努力。
应加拿大多伦多教育局的正式邀请，青岛教育局高级考察团一行6人在多伦多基础教育发展交流协会工作人员的陪同下，于2017年5月10日至多伦多教育局总部进行了成功回访。这也是继2016年10月多伦多教育局官员与协会代表共同至青岛市教育局进行了官方访问之后，青岛教育局对多伦多教育局的正式回访，从而实现了中国山东省与加拿大安大略省两大主要城市的教育主管部门之间的成功互访，也标志着双方在基础教育领域的交流与合作进入了一个新的阶段。
多伦多教育局是加拿大最大的公立教育局，全球公认的基础教育领导者，下辖近600所中、小学，拥有教职员工40,000余人，学生近26万，留学生来自世界各地几十个国家。作为计划单列市，青岛市现有各级各类学校3,231所，在校生160万人，教职工14余万人，其中专任教师11万人。青岛市近年来从政策、资金和强化考核等各方面加大了对教育的投入，在推进与国际优质基础教育资源的交流与合作上注重“走出去，请进来”的同时，积极探索更新、更有效的渠道与方式。此次对多伦多教育局的正式访问，便是在增进理解、相互交融和取长补短的指导思想下，带着具体的考察目标和任务有备而来，取得了丰硕成果。
双方在多伦多教育局总部的中心会议室举行了正式会谈。首先由多伦多教育局国际部高级经理Smita Sengupta博士代表多伦多教育局执行督学Karen Falconer博士，对青岛教育局考察团的到来表示热烈欢迎。Sengupta博士介绍了多伦多教育局的办学理念与管理框架结构，在开展国际教育交流方面的指导思想。多伦多教育局国际部经理Fred Liu先生及国际成教部经理Omar Awara先生，分别从项目对接与实践操作等层面，回顾了中加两国在开展基础教育国际交流与合作方面取得的成就和存在的问题。考察团介绍了青岛教育局近年来在促进国际交流与合作方面的举措和效果。双方就校际合作、教师交流与培训，以及学生交流等方面进行了深入探讨，相互回答了对方感兴趣的话题。
青岛教育局考察团向多伦多教育局赠送礼物
会谈结束后，由Omar Awara先生陪同，青岛教育局考察团一行前往多伦多教育局名校Earl Haig高中进行实地参访。Earl Haig高中是多伦多教育局最大的高中，有2100多名学生。学校的副校长Barbara Horman女士负责接待了考察团一行，具体讲解了学校的日常教学管理以及校长与副校长的分工等情况。考察团的校长们结合自身的教育管理经验，针对中加在学校管理上的异同进行了深入细致的交流。
Earl Haig高中Barbara Horman副校长做讲解
讲解交流结束后，考察团在Earl Haig高中教师的陪同下，饶有兴致地参观了校园，详细了解中加学校在日常教学方面的异同。当考察团了解到Earl Haig高中同时开设有200多个学生兴趣班及社团时，纷纷表示不可思议并由衷赞叹。
学生乐团
学生辅导员办公室
室内体育馆
3D打印实验室
↑ 烹饪课
↑ 美容美发课
↑ 向Earl Haig高中赠送礼物
不知不觉中已到了学校放学时间，考察团成员仍感觉意犹未尽。双方约定，将在后续工作中继续跟进，通过“友好学校”等活动的开展，增进中加两国在基础教育领域的交流与合作，特别是在校长交流和教师交流与培训等方面积极推进，注重实效，落实交流合作内容。为增进两国教育的交流与融合，促进两国师生和人民的友谊而共同努力。
