真相!“剑桥承认中国高考成绩”的误读与尴尬

真相!“剑桥承认中国高考成绩”的误读与尴尬


近日,一则“剑桥承认中国高考成绩”的消息在朋友圈刷屏。网友各种“不淡定”、“好激动”、“惊呆”。有声音称“这是剑桥要和清华、北大抢人了!”,更有正能量称“中国教育正在走向世界!”

真相确实如此吗?其实只要稍作探究便不难发现其中的误读与尴尬。

误读一:承认中国高考成绩 =上线录取

只要稍作了解就知道,国外大学的申请与录取不像国内只凭高考成绩“一考定终身”,主要看重的是学生平时的学术成就。录取条件本身通常也是一个包括各项要求在内的“包”,包内所含各个单项要求之间往往是逻辑上“AND”的关系。也就是说所有单项同时都要达标才有资格申请。换言之,如果有一项不达标申请即无效。高考成绩就只是其中的一项。

如,“剑桥大学在“入学要求”里明确指出,中国高考是剑桥大学认可的考试。考生成绩需达所在省名次排名前0.1%,同时(AND)要达到申请专业的语言要求,通常情况下雅思是要求7分。同时(AND),剑桥大学还指出,会关注中国学生学业水平考试(会考)...”

另外,即使全部达标也只是符合申请要求,不是高考意义上的“上线即录取”。正如剑桥官方微博所说明的,“Gaokao offers are made on an individual basis”。翻译过来就是:(剑桥)凭高考成绩录取的发放是基于每个申请者的个案。最终是否录取完全由各院、系根据具体要求而自主决定。

所以,为避免误读,“剑桥承认中国高考成绩”中的“承认”,最恰当的翻译应为“接受”。

误读二:英国老牌名校终于接受我们的高考

首先,这是个“旧闻”。

“剑桥大学副校长大卫 • 卡德威尔(David Cardwell):剑桥从 2005 年开始就已经接受中国高考成绩。”,也就是说这个操作已进行了14年。

其次,接受中国高考成绩的国外大学远不止剑桥,也不止英国。美、加、澳、新等大家熟悉的留学目的国很多大学名校均早已接受中国的高考成绩。

以加拿大为例,Top 10知名大学对来自国内的留学生申请均早已接受高考成绩,如:

但同样,高考成绩也只是申请条件其中之一。

详见>>当高考GaoKao已成国外名校申请标配

除了误读,该报道还从更深层次上反映了国内基础教育在与国际交往时面临的诸多尴尬。

尴尬一:与国际通行教育评价体系不接轨

众所周知,多数发达国家施行的是12年义务教育制,高中毕业生在进入高等教育环节时没有高考,而是凭借以高中平时成绩为主的整体学术水平高中毕业文凭即可申请,符合要求即可获得大学录取。而且美、加、英、澳等国的基础教育及其评价体系相近,这些国家之间的学生在申请留学时几乎与申请本国大学一样,留学目的国的大学录取人员对其教育及评价体系非常熟悉,因此可顺利对其申请做出评估和发放录取。

而在面对国内申请者时这些大学录取官就会犯难。相信他们都希望录取更多优秀的中国学子,但是由于中外教育体系和评价体系的不接轨导致失去了“参照系”而无法顺利评估,如课程体系不同,学校出具的学生平时成绩水分高、可信度差...等。因此只能退而求其次,采用相对公平、真实的高考成绩作为参考,大学也知道这对大多数申请者而言不公平,但实属没有办法的办法。

这与大家希冀的“中国教育走向世界”其实相左。

尴尬二:留学?高考?

毋庸讳言,大多数选择留学海外的学生并不属于“所在省名次排名前0.1%”的那些所谓“尖子生”。但随着越来越多国际名校开始要求申请者提交高考成绩,导致这个留学主体的“高考不理想再去留学”已经走不通,高考成绩达不到本省一本线也不会被国外名校录取。

高考,反而成了留学路上一道过不去的坎儿。

同时,国内高考成绩放榜最早也在6月底,而国外大学接受申请的截止日期一般最晚不迟于3月份。这个时间差导致国内应届毕业生凭高考成绩申请国外大学,时间上很尴尬,即便收到录取也很难及时赶在当年秋季入学。

如何解决上述尴尬,使得既能参加高考又不影响国外名校录取的“脚踩两只船”依然可以愉快地并行不悖?

加拿大高中2.0,加拿大政府主办,学生身在国内即可自主选修加拿大公立最优质高中课程,在不影响国内课程学习的同时,无需留学即可获得加拿大高中学分和文凭,从而转换毕业生身份无需高考成绩,以国外名校录取官易于理解和看得懂的课程体系和学业成绩提交申请,符合要求者在高考之前即可拿到国外名校的录取,完美解决教育不接轨问题。

国际名校不只是尖子生的专利。实践证明,普高中、上游的学生,只要英语达到标准,通过加拿大高中2.0转换毕业生身份,无需高考,更不需要达到“所在省名次排名前0.1%”,同样可以“弯道超车”获得国际名校的录取!

详情请见>>加拿大海外高中2.0!2万多国际生的名校通行证

【关于协会】
多伦多基础教育发展交流协会(Toronto Fundamental Education Development and Exchange Association,以下简称“协会”),是在加拿大联邦政府正式注册的非政治、非宗教和非营利性教 育专业组织,以关注和促进中加两国在基础教育(K-12)领域的发展与交流为宗旨。
协会是加拿大多伦多教育局和加拿大安大略省校长理事会的官方合作伙伴,与国内教育主管部门和学 校也保持着密切交流,开展多领域、多层面的中加基础教育交流与合作项目。自2016年以来,已先后 组织和安排多次中到大型的中加基础教育交流活动,包括两国的基础教育部门领导、校长和教师的互 访以及学术交流活动,多伦多教育局和安省校长理事会到访山东、上海等地并应邀出席中国教科院和 青岛教育局主办的国际教育论坛等;青岛、济南教育局和学校到访多伦多教育局和安省校长理事会, 出席2017安省校长理事会国际教育论坛等。
微信号:fedea-ca

近日,一则“剑桥承认中国高考成绩”的消息在朋友圈刷屏。网友各种“不淡定”、“好激动”、“惊呆”。有声音称“这是剑桥要和清华、北大抢人了!”,更有正能量称“中国教育正在走向世界!”

真相确实如此吗?其实只要稍作探究便不难发现其中的误读与尴尬。

误读一:承认中国高考成绩 =上线录取

只要稍作了解就知道,国外大学的申请与录取不像国内只凭高考成绩“一考定终身”,主要看重的是学生平时的学术成就。录取条件本身通常也是一个包括各项要求在内的“包”,包内所含各个单项要求之间往往是逻辑上“AND”的关系。也就是说所有单项同时都要达标才有资格申请。换言之,如果有一项不达标申请即无效。高考成绩就只是其中的一项。

如,“剑桥大学在“入学要求”里明确指出,中国高考是剑桥大学认可的考试。考生成绩需达所在省名次排名前0.1%,同时(AND)要达到申请专业的语言要求,通常情况下雅思是要求7分。同时(AND),剑桥大学还指出,会关注中国学生学业水平考试(会考)...”

另外,即使全部达标也只是符合申请要求,不是高考意义上的“上线即录取”。正如剑桥官方微博所说明的,“Gaokao offers are made on an individual basis”。翻译过来就是:(剑桥)凭高考成绩录取的发放是基于每个申请者的个案。最终是否录取完全由各院、系根据具体要求而自主决定。

所以,为避免误读,“剑桥承认中国高考成绩”中的“承认”,最恰当的翻译应为“接受”。

误读二:英国老牌名校终于接受我们的高考

首先,这是个“旧闻”。

“剑桥大学副校长大卫 • 卡德威尔(David Cardwell):剑桥从 2005 年开始就已经接受中国高考成绩。”,也就是说这个操作已进行了14年。

其次,接受中国高考成绩的国外大学远不止剑桥,也不止英国。美、加、澳、新等大家熟悉的留学目的国很多大学名校均早已接受中国的高考成绩。

以加拿大为例,Top 10知名大学对来自国内的留学生申请均早已接受高考成绩,如:

但同样,高考成绩也只是申请条件其中之一。

详见>>当高考GaoKao已成国外名校申请标配

除了误读,该报道还从更深层次上反映了国内基础教育在与国际交往时面临的诸多尴尬。

尴尬一:与国际通行教育评价体系不接轨

众所周知,多数发达国家施行的是12年义务教育制,高中毕业生在进入高等教育环节时没有高考,而是凭借以高中平时成绩为主的整体学术水平高中毕业文凭即可申请,符合要求即可获得大学录取。而且美、加、英、澳等国的基础教育及其评价体系相近,这些国家之间的学生在申请留学时几乎与申请本国大学一样,留学目的国的大学录取人员对其教育及评价体系非常熟悉,因此可顺利对其申请做出评估和发放录取。

而在面对国内申请者时这些大学录取官就会犯难。相信他们都希望录取更多优秀的中国学子,但是由于中外教育体系和评价体系的不接轨导致失去了“参照系”而无法顺利评估,如课程体系不同,学校出具的学生平时成绩水分高、可信度差...等。因此只能退而求其次,采用相对公平、真实的高考成绩作为参考,大学也知道这对大多数申请者而言不公平,但实属没有办法的办法。

这与大家希冀的“中国教育走向世界”其实相左。

尴尬二:留学?高考?

毋庸讳言,大多数选择留学海外的学生并不属于“所在省名次排名前0.1%”的那些所谓“尖子生”。但随着越来越多国际名校开始要求申请者提交高考成绩,导致这个留学主体的“高考不理想再去留学”已经走不通,高考成绩达不到本省一本线也不会被国外名校录取。

高考,反而成了留学路上一道过不去的坎儿。

同时,国内高考成绩放榜最早也在6月底,而国外大学接受申请的截止日期一般最晚不迟于3月份。这个时间差导致国内应届毕业生凭高考成绩申请国外大学,时间上很尴尬,即便收到录取也很难及时赶在当年秋季入学。

如何解决上述尴尬,使得既能参加高考又不影响国外名校录取的“脚踩两只船”依然可以愉快地并行不悖?

加拿大高中2.0,加拿大政府主办,学生身在国内即可自主选修加拿大公立最优质高中课程,在不影响国内课程学习的同时,无需留学即可获得加拿大高中学分和文凭,从而转换毕业生身份无需高考成绩,以国外名校录取官易于理解和看得懂的课程体系和学业成绩提交申请,符合要求者在高考之前即可拿到国外名校的录取,完美解决教育不接轨问题。

国际名校不只是尖子生的专利。实践证明,普高中、上游的学生,只要英语达到标准,通过加拿大高中2.0转换毕业生身份,无需高考,更不需要达到“所在省名次排名前0.1%”,同样可以“弯道超车”获得国际名校的录取!

详情请见>>加拿大海外高中2.0!2万多国际生的名校通行证

【关于协会】
多伦多基础教育发展交流协会(Toronto Fundamental Education Development and Exchange Association,以下简称“协会”),是在加拿大联邦政府正式注册的非政治、非宗教和非营利性教 育专业组织,以关注和促进中加两国在基础教育(K-12)领域的发展与交流为宗旨。
协会是加拿大多伦多教育局和加拿大安大略省校长理事会的官方合作伙伴,与国内教育主管部门和学 校也保持着密切交流,开展多领域、多层面的中加基础教育交流与合作项目。自2016年以来,已先后 组织和安排多次中到大型的中加基础教育交流活动,包括两国的基础教育部门领导、校长和教师的互 访以及学术交流活动,多伦多教育局和安省校长理事会到访山东、上海等地并应邀出席中国教科院和 青岛教育局主办的国际教育论坛等;青岛、济南教育局和学校到访多伦多教育局和安省校长理事会, 出席2017安省校长理事会国际教育论坛等。
微信号:fedea-ca